Universidad de Oxford
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No estudiar matemáticas afecta al desarrollo cerebral de los adolescentes
Agencia EFE - junio 07, 2021El estudio lo realizó la Universidad de Oxford donde se descubrió que los alumnos que no habían estudiado matemáticas tenían una menor cantidad de una sustancia química crucial en una región clave que interviene en funciones cognitivas, como el razonamiento y resolución de problemas.